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借助此快速学习指南,逐步了解光合作用。从基础开始:快速回顾光合作用的关键概念。
*在植物中,光合作用用于将来自太阳光的光能转换为化学能(葡萄糖)。二氧化碳,水和光用于制造葡萄糖和氧气。
*光合作用不是单个化学反应,而是一组化学反应。总体反应为:6CO 2 + 6H 2 O +光→C 6 H 12 O 6 + 6O 2
*光合作用的反应可分为光依赖性反应和黑暗反应。
*叶绿素是光合作用的关键分子,尽管其他类胡萝卜素色素也参与其中。叶绿素有四(4)种类型:a,b,c和d。尽管我们通常认为植物具有叶绿素并能进行光合作用,但许多微生物仍使用这种分子,包括一些原核细胞。在植物中,叶绿素存在于一种特殊的结构中,称为叶绿体。
*光合作用的反应发生在叶绿体的不同区域。叶绿体具有三个膜(内部,外部,类囊体),并分为三个隔室(基质,类囊体空间,膜间空间)。黑暗反应发生在基质中。光反应发生在类囊体膜上。
*光合作用的形式不止一种。此外,其他生物也通过非光合作用反应将能量转化为食物(例如,碎石和产甲烷菌)。
上图是高级感十足仿真榕树北京淡水河谷于网络摘录,若有不妥请通知我们
光合作用的步骤
这是植物和其他生物利用太阳能产生化学能的步骤的摘要:
*在植物中,光合作用通常发生在叶片中。在这里,植物可以在一个方便的位置上获得光合作用的原材料。二氧化碳和氧气通过称为气孔的气孔进入/离开叶片。水通过血管系统从根部输送到叶片。叶细胞内叶绿体中的叶绿素 吸收阳光。
*光合作用的过程 分为两个主要部分:光依赖反应和光立或暗反应。当捕获太阳能以形成称为ATP(三磷酸腺苷)的分子时,就会发生与光有关的反应。当使用ATP生成葡萄糖时,就会发生暗反应(卡尔文循环)。
*叶绿素和其他类胡萝卜素形成所谓的天线复合物。天线复合体将光能转移到两种类型的光化学反应中心之一:P700(属于Photosystem I)或P680(属于Photosystem II)。光化学反应中心位于叶绿体的类囊体膜上。激发的电子被转移到电子受体,使反应中心处于氧化状态。
*不依赖光的反应通过使用由依赖光的反应形成的ATP和NADPH产生碳水化合物。
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光合作用的光反应
在光合作用过程中,并非所有波长的光都被吸收。绿色,大多数植物的颜色,实际上是被反射的颜色。被吸收的光将水分解为氢和氧:H2O +光能→½O2 + 2H + + 2个电子。
*来自光电系统I的激发电子可以使用电子传输链来还原氧化的P700。这将建立一个质子梯度,可以生成ATP。这种循环电子流的终结果称为环状磷酸化,是ATP和P700的生成。
*来自光系统I的激发电子可以沿着另一条电子传输链向下流动,产生NADPH,该NADPH用于合成碳水化合物。这是一个非循环途径,其中P700被来自Photosystem II的激发电子还原。
*来自Photosystem II的激发电子沿着电子传输链从激发的P680向下流到P700的氧化形式,从而在基质和类囊体之间产生质子梯度,从而产生ATP。该反应的终结果称为非环状光磷酸化。
*水贡献了再生还原的P680所需的电子。将NADP +的每个分子还原为NADPH都 需要两个电子,并且需要四个光子。 形成两个分子的ATP。
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光合作用暗反应
黑暗反应不需要光,但也不受光的抑制。对于大多数植物,黑暗的反应在白天发生。黑暗反应发生在叶绿体的基质中。这种反应称为碳固定或 加尔文循环。在该反应中,使用ATP和NADPH将二氧化碳转化为糖。二氧化碳与5-碳糖结合形成6-碳糖。6碳糖分为两个糖分子,葡萄糖和果糖,可用于制取蔗糖。该反应需要72个光子。
光合作用的效率受到环境因素的限制,包括光,水和二氧化碳。在炎热或干燥的天气中,植物可能会关闭其气孔以节省水。当气孔关闭时,植物可能会开始光呼吸。称为C4植物的植物会在细胞内保持高水平的二氧化碳生成葡萄糖,以帮助避免光呼吸。C4植物比普通C3植物更有效地产生碳水化合物,条件是二氧化碳受到限制并且有足够的光来支持反应。在适中的温度下,植物会承受过多的能量负担,因此不值得采用C4策略(由于中间反应中的碳数,因此分别命名为3和4)。C4植物在炎热干燥的气候下壮成长。
您可以问自己一些问题,以帮助您确定自己是否真正了解光合作用的基础知识。
*定义光合作用。
*光合作用需要哪些材料?生产什么?
*写下光合作用的总体反应。
*描述光系统I的循环磷酸化过程中发生的情况。电子的转移如何导致ATP的合成?
*描述碳固定或加尔文循环的反应 。哪种酶催化反应?反应的产物是什么?
您准备好要测试自己了吗?